24 de marzo de 2018

Día Mundial del Agua

El jueves 22 de marzo celebramos el Día Mundial del Agua.
Los alumnos/as de 2º han elaborado estas gotitas para concienciarnos sobre la importancia de no malgastar el agua, ya que es un bien escaso que debemos cuidar y conservar.
 
 
Por su parte los alumnos de infantil se movilizaron bajo el lema: ¡Gota a gota, el agua se agota!, recorriendo el Centro y visitando las aulas de Primaria.
 
 















23 de marzo de 2018

Los alumnos/as de 2º, hemos estado estudiando en clase de música la familia de los instrumentos de viento. Este aprendizaje lo hemos culminado en el día de hoy con la ayuda de nuestro compañero Adrián. 




Adrián toca el saxofón, y a pesar de que ha comenzado a estudiarlo en este curso, ya muestra dotes sobresalientes en esta disciplina. Nos ha enseñado las partes y características del instrumento y nos ha deleitado con pequeñas piezas. 




La maestra de música y sus compañeros hemos disfrutado mucho, le damos las gracias y le animamos a seguir con el estudio del saxofón. 


Las señales

Los niños y niñas de 1º han trabajado esta semana las señales para vehículos y peatones, las normas que se deben respetar para evitar situaciones de peligro o accidentes, el lenguaje simbólico...
Un tema que ha implicado no solo al área de C. Sociales sino también a Plásica, Matemáticas (formas geométicas) y a Lengua, pues han hecho una exposición oral explicando a sus compañeros la señal que eligieron.
Muchas gracias a las familias  por su colaboración en estos preciosos trabajos.









21 de marzo de 2018

Diferente como tú...


Diferente como tú 21 de marzo Dia Mundial del Síndrome de Down

20 de marzo de 2018

CONOCEMOS AL INSPECTOR


Hoy 20 de marzo los alumnos de 6ºA se han convertido en periodistas por un día, aunque ya llevaban algunos días estructurando la entrevista que le han realizado a D. Francisco Leal, inspector de nuestra zona. Trabajo desconocido para los alumnos y esta actividad les ha permitido, además de elaborar una entrevista, conocer también a la persona que está detrás de esta profesión. 
Estructurada en 5 bloques: números, trabajo, tiempo libre y ocio, conozcamos a la persona y pos-entrevista. Los presentadores explican al inspector de educación las partes de la misma, la libertad para responder a cada pregunta y la organización de la misma. D. Francisco cuenta a los chicos: libro importante y que les aconseja leer (El Quijote), en qué consiste su trabajo, a que tenía miedo de pequeño, que le encantan los cítricos, viajar y lugares visitados, practica ciclismo, es del Barça, prefiere la montaña a la playa, no tiene mascota, va abandonando el exceso de dulce a favor de la salud y aunque mostró alguna resistencia finalmente contó alguna travesura que hizo cuando todavía ni era profe ni inspector. Finalmente compartió ideas de la vida con los niños, junto a un trozo de quesillo del que hace alguna vez el maestro, pues ya había que tomar algo de hidratos después de tanto interrogatorio. 
Muy bien, periodistas de 6ºA por la labor de investigación, en un clima sereno, respetuoso, al tiempo que cordial y distendido. 
Y a D. Francisco Leal, muchas gracias por compartir con nuestros alumnos esta experiencia que espero le haya resultado cercana y positiva igual que para nosotros.


19 de marzo de 2018

Feliz día del padre

Con motivo del día del padre y formando parte del Proyecto Redecos, las alumnas y alumnos de 2° de primaria han elaborado estos divertidos tres en raya con material reciclado. De esta manera, además de fomentar la reutilización de diferentes materiales como el corcho o el cartón, animamos a los padres a pasar un buen rato jugando al tres en raya en familia. 
¡FELIZ DÍA DEL PADRE!



17 de marzo de 2018

En febrero nos ponemos las pilas


Visita al Ayuntamieno y Centro de día

El viernes 16 de marzo los alumnos/as de 3º de Primaria han realizado una salida complementaria que consistió en una visita al casco de Breña Alta, a San Pedro.
Se trataba de reforzar lo aprendido en el aula sobre las localidades y la organización política de los municipios, entre otros aspectos.
Tuvimos la suerte de contar con Carmen José Conesa Rute como guía de nuestra visita y aprovechamos la ocasión para felicitarla ya que recientemente han puesto su nombre a una calle de Breña Alta.
En primer lugar y ya en el Ayuntamiento, nos recibió el Sr. Alcalde D. Jonathan De Felipe Lorenzo que les explicó a los alumnos/as cuales son sus funciones como alcalde y también respondió amablemente a sus preguntas.
Tras visitar las distintas concejalías y dependencias del Ayuntamiento, entraron en el banco de alimentos dependiente de los Servicios Sociales que ayuda a los más desfavorecidos del municipio.
Finalmente pasaron al salón de plenos donde participaron en un pequeño concurso de preguntas cuyo premio para el ganador consistió en convertirse, por unos momentos, en alcalde y presidir el salón de plenos.¡Fue muy divertido!
 



 
  
La última parte de la visita llevó a los alumnos/as al Centro de Día. donde comprobaron que se trata de unas magníficas instalaciones con las que el municipio puede atender muy dignamente a nuestros mayores.
Disfrutaron mucho saludando a los que allí se encontraban, entrando en la biblioteca, que cuenta con una preciosa zona de libros infantiles y apreciando las alegres decoraciones y mensajes que se reparten por muros, pasillos y escaleras.
Mensajes como: “ Ama siempre” , “ Sé feliz”…












Así regresamos al colegio, muy felices y agradecidos por la colaboración del Ayuntamiento de Breña Alta para la realización de esta actividad escolar.

14 de marzo de 2018

8 de marzo de 2018

Tipos de clima

Esta semana los alumnos de segundo nos han explicado los tipos de clima. Aquí les dejamos sus murales, así como una muestra de sus exposiciones.